2015
导演:刘小枫
什么是真正的古典学? 如尼采所说:古典教育是“为了少数几个总是‘即将到来’又还未到来的人”; “古今之争”堪称与“文艺复兴”和“启蒙运动”三足鼎立的文化思想史事件; 不熟悉“古今之争”,便难以了解“文艺复兴”到“启蒙运动”的进程; 有什么样的灵魂,便有什么样的写作。 对于许多人来说,文艺复兴和启蒙运动是认识西方思想史的常识性问题,而古今之争则没有得一个恰当的位置。 《古典学与古今之争》收入了刘小枫的长文《古今之争的历史僵局》,他在文中写道:“按照常见的欧洲文化史分期,文艺复兴接下来是启蒙运动,这两个思想文化运动之间具有内在的连带关系。这种文化史分期观不仅塑造了西方人的欧洲文化史“常识”,也塑造了中国学人对西方近代文化史的认识。然而,由于这种分期观忽略或者说删除了古今之争这一发生在文艺复兴至启蒙运动之间的重大文化事件,在欧洲知识人(更不用说中国知识人)...(展开全部)